Bed Fourth Semester CREATING AN INCLUSIVE SCHOOL

B.Ed. (Fourth Semester) Examination, June – 2020

CREATING AN INCLUSIVE SCHOOL

खण्ड – अ / Section A

Q.1. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की प्रारंभिक शिक्षा के लिये संर्वधानिक प्रावधान लिखिये। Write the constitutional provisions for elementary education of children with special needs.

Q.2. भारत में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिये शैक्षिक प्रवृत्तियों की चर्चा कीजिये।

Discuss trends of education for children with special needs in India.


Q.3. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को समझाइये | Explain educational needs for childrens with special needs.


Q.4. थवणबाधिता की मनोवैज्ञानिक-सामाजिक एवं शैक्षिक विशेषताओं का संक्षेप में वर्णन कीजिये। Explain in brief the Psycho-social and educational characteristics of hearing impairment.

Q.5. मंद अधिगमकर्ता की मनोसामाजिक एवं शैक्षिक विशेषतायें लिखिये। Write the Psycho-social and educational characteristics of slow learners.

Q.6. प्रतिभाशाली बच्चों की शैक्षिक विशेषताओं का वर्णन कीजिये। Explain educational characteristics of gifted children.

Q.7. समावेशी शिक्षा की अवधारणा स्पष्ट कीजिये । Clarify concept of inclusive education.

Q.8. समावेशी शिक्षा के संदर्भ में कक्षा प्रबंधन पर चर्चा कीजिये। Discuss classroom management with reference to inclusive education.

Q.9. समावेशी शिक्षा के क्रियान्वयन में परिवार की भूमिका का वर्णन कीजिये।

Explain role of family in implementation of inclusive education.


Q.10. समावेशी शिक्षा की प्रमुख समस्याओं का वर्णन कीजिये। Explain leading problems of inclusive education.

Q.11. समावेसी विद्यालय में शिक्षण रणनीति पर चर्चा कीजिये। Discuss teaching strategies in a inclusive school.

Q.12. समावेशी शिक्षा के संदर्भ में बहुसंवेदी प्रणाली को समझाइये | Explain multisensory approach with reference to inclusive education.



Q.13. समावेशी शिक्षा के संदर्भ में व्यवहार परिवर्तन का क्या महत्त्व हैं। What is the importance of behaviour modification with reference to inclusive education?

Q.14. समावेशी शिक्षा में पाठ्यक्रम अनुकूलन की विधि समझाइये | Explain the process of and curriculum adaptation in inclusive education.

Q.15. वैयक्तिक शैक्षिक कार्यक्रम को विस्तार से समझाइये। विशेष आवश्यकता वाले बच्चे के लिये इसका क्या महत्त्व हैं। 10 Explain Individual Educational Program (IEP) and give its importance for child with special needs.

Q.16. समावेशी शिक्षा के संदर्भ में शिक्षक की दक्षताओं का विस्तार से वर्णन कीजिये।



Explain in detail the competencies of teachers with reference to inclusive education. Q.17. मानसिक मंदता की अवधारणा तथा प्रकारों की चर्चा कीजिये एवं मानसिक मंदता वाले बच्चों के लिये शिक्षा का वर्णन कीजिये। 10 Discuss the concept and types of mental retardation. Describe education for mentally retarded children.

Q.18. समावेशी शिक्षा में परामर्श एवं निर्देशन की क्या भूमिका हैं एवं इस संदर्भ में सामुदायिक सहभागिता का क्या महत्त्व हैं। 10 What is the role of guidance and counselling in inclusive education and what is the importance of community participation in this reference.

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