MP Board New Session Syllabus 2023-24 : कक्षा 9वीं से 12वीं तक

Mp board syllabus

MP Board New Session Syllabus 2023-24 के लिए नए सत्र का पाठ्यक्रम जारी कर दिया है। पाठ्यक्रम में विभिन्न विषयों में अद्यतन और संशोधन शामिल हैं। बोर्ड ने शिक्षकों को संशोधित पाठ्यक्रम से परिचित होने और यह सुनिश्चित करने की सलाह दी है कि छात्र अपनी परीक्षाओं के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं। इसके अलावा, बोर्ड ने छात्रों के लिए किसी भी भ्रम या व्यवधान से बचने के लिए पिछले पाठ्यक्रम से नए पाठ्यक्रम में सहज परिवर्तन सुनिश्चित करने के महत्व पर जोर दिया है। पाठ्यक्रम अब बोर्ड की आधिकारिक वेबसाइट पर उपलब्ध है।

 

 

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एमपी बोर्ड (मध्य प्रदेश बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन) ने शैक्षणिक वर्ष 2023-24 के लिए पाठ्यक्रम जारी कर दिया है। पाठ्यक्रम मध्य प्रदेश में छात्रों को व्यापक और संतुलित शिक्षा प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
एमपी बोर्ड पाठ्यक्रम 2023-24 में अंग्रेजी, हिंदी, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और अन्य सभी प्रमुख विषयों को शामिल किया गया है। पाठ्यक्रम बोर्ड द्वारा प्रदान किए गए नवीनतम दिशानिर्देशों पर आधारित है और इसमें वे सभी विषय और उपविषय शामिल हैं जिनका छात्रों को अध्ययन करने की आवश्यकता है।
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MP Board New Session Syllabus 2023-24 for all class

एमपी बोर्ड के वर्ष 2023-24 के नए सत्र का पाठ्यक्रम जारी कर दिया गया है। छात्रों के लिए एक व्यापक और अद्यतन पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए पाठ्यक्रम को संशोधित किया गया है। यहां उन विषयों और प्रसंगों का संक्षिप्त विवरण दिया गया है जिन्हें प्रत्येक कक्षा में शामिल किया जाएगा।

MP Board New Syllabus for class 9th

कक्षा 9:
– अंग्रेजी: पढ़ने की समझ, व्याकरण, लेखन कौशल, साहित्य (कविता, गद्य, नाटक)
– हिंदी: व्याकरण, रचना, साहित्य (काव्य, गद्य)
– गणित: संख्या प्रणाली, बीजगणित, ज्यामिति, सांख्यिकी, क्षेत्रमिति, निर्देशांक ज्यामिति
– विज्ञान: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान
– सामाजिक विज्ञान: इतिहास, भूगोल, नागरिक शास्त्र, अर्थशास्त्र

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MP Board New Syllabus for class 10th

कक्षा 10:
– अंग्रेजी: पढ़ने की समझ, व्याकरण, लेखन कौशल, साहित्य (कविता, गद्य, नाटक)
– हिंदी: व्याकरण, रचना, साहित्य (काव्य, गद्य)
– गणित: वास्तविक संख्याएँ, बहुपद, द्विघात समीकरण, अंकगणितीय प्रगति, त्रिकोण, निर्देशांक ज्यामिति, सांख्यिकी, संभाव्यता
– विज्ञान: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान
– सामाजिक विज्ञान: इतिहास, भूगोल, नागरिक शास्त्र, अर्थशास्त्र

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MP Board New Syllabus for class 11th

कक्षा 11:
– अंग्रेजी: पढ़ने की समझ, व्याकरण, लेखन कौशल, साहित्य (कविता, गद्य, नाटक)
– हिंदी: व्याकरण, रचना, साहित्य (काव्य, गद्य)- गणित: सेट, संबंध और कार्य, त्रिकोणमिति, अनुक्रम और श्रृंखला, द्विपद प्रमेय, सांख्यिकी, संभाव्यता
– भौतिकी: भौतिक दुनिया और माप, गति के नियम, गुरुत्वाकर्षण, थोक पदार्थ के गुण, थर्मोडायनामिक्स, तरंगें
– रसायन विज्ञान: रसायन विज्ञान की कुछ बुनियादी अवधारणाएँ, परमाणु की संरचना, तत्वों का वर्गीकरण और गुणों में आवधिकता, रासायनिक बंधन और आणविक संरचना, पदार्थ की अवस्थाएँ, थर्मोडायनामिक्स
– जीव विज्ञान: जीवित जीवों में विविधता, कोशिका संरचना और कार्य, पादप शरीर विज्ञान, मानव शरीर विज्ञान, आनुवंशिकी और विकास

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MP Board New Syllabus for class 12th

कक्षा 12:
– अंग्रेजी: पढ़ने की समझ, व्याकरण, लेखन कौशल, साहित्य (कविता, गद्य, नाटक)
– हिंदी: व्याकरण, रचना, साहित्य (काव्य, गद्य)
– गणित: संबंध और कार्य, बीजगणित, कलन, वैक्टर और त्रि-आयामी ज्यामिति, रैखिक प्रोग्रामिंग, संभाव्यता
– भौतिकी: विद्युत आवेश और क्षेत्र, विद्युत क्षमता और धारिता, विद्युत धारा, चुंबकत्व और पदार्थ, विद्युत चुम्बकीय प्रेरण, विद्युत चुम्बकीय तरंगें
– रसायन विज्ञान: ठोस अवस्था, समाधान, इलेक्ट्रोकैमिस्ट्री, रासायनिक गतिकी, सतह रसायन विज्ञान, पी-ब्लॉक तत्व, डी और एफ-ब्लॉक तत्व, समन्वय यौगिक
– जीवविज्ञान: जीवों में प्रजनन, फूल वाले पौधों में यौन प्रजनन, मानव प्रजनन, जैव प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग, पारिस्थितिकी और पर्यावरण

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MP Board New Session Syllabus 2023-24 में क्या अपडेट हुआ

नए सत्र के लिए मूल्यांकन पैटर्न को भी अपडेट किया है। इसमें आंतरिक मूल्यांकन और बाह्य परीक्षा दोनों शामिल होंगी। आंतरिक मूल्यांकन में संबंधित स्कूलों द्वारा आयोजित आवधिक परीक्षण, असाइनमेंट, प्रोजेक्ट और व्यावहारिक परीक्षाएं शामिल होंगी। बाहरी परीक्षाएं प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के अंत में एमपी बोर्ड द्वारा आयोजित की जाएंगी।
छात्रों के लिए पाठ्यक्रम का गहन अध्ययन करना और उसके अनुसार परीक्षाओं की तैयारी करना महत्वपूर्ण है। पाठ्यक्रम सीखने के लिए एक व्यवस्थित और संगठित दृष्टिकोण प्रदान करता है, जिससे छात्रों को प्रत्येक विषय में एक मजबूत आधार विकसित करने में मदद मिलती है।

MP Board New Session Syllabus छात्रों के लिए सलाह

छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे नियमित रूप से अपनी कक्षाओं में उपस्थित हों, जब भी आवश्यकता हो, अपने शिक्षकों से स्पष्टीकरण लें और विषयों की अपनी समझ को बेहतर बनाने और परीक्षाओं में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए नमूना पत्रों और पिछले वर्ष के प्रश्न पत्रों को हल करने का अभ्यास करें। आगे के अध्ययन और संशोधन के लिए एमपी बोर्ड द्वारा निर्धारित पाठ्यपुस्तकों का संदर्भ लेने की भी सिफारिश की गई है।
संशोधित पाठ्यक्रम और अद्यतन मूल्यांकन पैटर्न के साथ, एमपी बोर्ड का लक्ष्य छात्रों को एक सर्वांगीण शिक्षा प्रदान करना और उन्हें उनके भविष्य की शैक्षणिक और व्यावसायिक गतिविधियों के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल से लैस करना है।

FAQs for MP Board Syllabus 2023-24

एमपी बोर्ड के विद्यार्थियों के लिए पास होने के लिए मार्क्स कितने आवश्यक है?
मध्यप्रदेश के विद्यार्थियों को कम से कम 33% पासिंग मार्क्स होने चाहिए इससे कम होने पर विद्यार्थी फेल माना जायेगा

एमपी बोर्ड एग्जाम पैटर्न नीचे दी गई लिंक कहां से डाउनलोड करें ?

Official website 👇 mpbse.nic.in

MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24 class 9th to 12th

MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24 class 9th to 12th

MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24

मध्य प्रदेश माध्यमिक शिक्षा मंडल ने कक्षा 9वीं से 12वीं तक की तिमाही परीक्षा 2023-24 के लिए पाठ्यक्रम जारी कर दिया है। पाठ्यक्रम में अंग्रेजी, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और अन्य सहित सभी विषयों के विषय शामिल हैं। छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे पाठ्यक्रम का अच्छी तरह से अध्ययन करें और उसके अनुसार परीक्षा की तैयारी करें। बोर्ड ने छात्रों को उनकी तैयारी में मदद करने के लिए अध्ययन सामग्री और नमूना पत्र भी प्रदान किए हैं। आगामी शैक्षणिक वर्ष के लिए त्रैमासिक परीक्षाएं अगस्त, नवंबर और फरवरी के महीनों में होने वाली हैं।

MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24 class 9th to 12th

Highlights – MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24

– एमपी बोर्ड त्रैमासिक परीक्षा 2023 का पाठ्यक्रम जारी कर दिया गया है

– पाठ्यक्रम में कक्षा 9, 10, 11 और 12 के विषय शामिल हैं

– पाठ्यक्रम को चार विषयों में विभाजित किया गया है: हिंदी, अंग्रेजी, गणित और विज्ञान

– हिंदी के पाठ्यक्रम में समझ, व्याकरण और निबंध लेखन जैसे विषय शामिल हैं

– अंग्रेजी के पाठ्यक्रम में समझ, व्याकरण और लेखन कौशल जैसे विषय शामिल हैं

– गणित के पाठ्यक्रम में बीजगणित, ज्यामिति और सांख्यिकी जैसे विषय शामिल हैं

– विज्ञान के पाठ्यक्रम में भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान जैसे विषय शामिल हैं

– पाठ्यक्रम छात्रों को एमपी बोर्ड त्रैमासिक परीक्षा 2023 की तैयारी में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है

– छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे परीक्षा में अच्छा स्कोर करने के लिए पाठ्यक्रम का गहन अध्ययन करें

-जिससे कि वह अच्छे नंबरों से पास हो सके और अपने माता-पिता का नाम रोशन करें

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MP Board त्रैमासिक परीक्षा पाठ्यक्रम 2023-24 में क्या सब्जेक्ट है

कक्षा 9वीं से 12वीं के लिए शैक्षणिक वर्ष 2023-24 के लिए एमपी बोर्ड त्रैमासिक परीक्षा का पाठ्यक्रम इस प्रकार है:

कक्षा 9वीं:

  1. गणित:

– भिन्नात्मक संख्याएं
– बहुपद
– दो चर में रैखिक समीकरण
– यूक्लिड की ज्यामिति का परिचय
– रेखाएं और कोण
– त्रिभुज
– चतुर्भुज
– समांतर चतुर्भुज और त्रिभुजों का क्षेत्रफल
– वृत्त
– निर्माण
– बगुला का सूत्र
– सतह क्षेत्र और आयतन
– सांख्यिकी
– संभावना

  1. विज्ञान:

– हमारे परिवेश में पदार्थ
– क्या हमारे आसपास के पदार्थ शुद्ध हैं
– परमाणु और अणु
– परमाणु की संरचना
– जीवन की मौलिक इकाई
– ऊतक
-जीवित जीवों में विविधता
– गति
– बल और गति के नियम
– गुरुत्वाकर्षण
– कार्य और ऊर्जा
– आवाज़
– हम बीमार क्यों पड़ते हैं?
– प्राकृतिक संसाधन
– खाद्य संसाधनों में टीवी

कक्षा 10वीं:

  1. गणित:

– वास्तविक संख्या
– बहुपद
दो चर वाले रैखिक समीकरणों के युग्म
– द्विघातीय समीकरण
– अंकगणितीय प्रगति
– त्रिभुज
– निर्देशांक ज्यामिति
– त्रिकोणमिति का परिचय
– त्रिकोणमिति के कुछ अनुप्रयोग
– वृत्त
– निर्माण
– मंडलों से संबंधित क्षेत्र
– सतह क्षेत्र और आयतन
– सांख्यिकी
– संभावना

  1. विज्ञान:

– रासायनिक प्रतिक्रियाएँ और समीकरण
– अम्ल, क्षार और लवण
– धातु और अधातु
– कार्बन और उसके यौगिक
– तत्वों का आवधिक वर्गीकरण
– जीवन का चक्र
– नियंत्रण एवं समन्वय
– जीव कैसे प्रजनन करते हैं?
– आनुवंशिकता और विकास
– प्रकाश- परावर्तन और अपवर्तन
– मानव आँख और रंगीन दुनिया
– बिजली
– विद्युत धारा का चुंबकीय प्रभाव
– ऊर्जा के स्रोत
– हमारा पर्यावरण
– प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन

कक्षा 11वीं:

  1. भौतिकी:

– भौतिक संसार और मापन
– गतिकी
– गति के नियम
– कार्य, ऊर्जा और शक्ति
– कणों की प्रणाली और घूर्णी गति
– गुरुत्वाकर्षण
– थोक पदार्थ के गुण
– ऊष्मप्रवैगिकी
– गैसों का गतिज सिद्धांत
– दोलन और लहरें

  1. रसायन विज्ञान:

– रसायन विज्ञान की कुछ बुनियादी अवधारणाएँ
– परमाणु की संरचना
– तत्वों का वर्गीकरण और गुणों में आवधिकता
– रासायनिक बंधन और आणविक संरचना
– पदार्थ की अवस्थाएँ: गैसें और तरल पदार्थ
– ऊष्मप्रवैगिकी
– संतुलन
– रेडॉक्स प्रतिक्रियाएं
– हाइड्रोजन
– एस-ब्लॉक तत्व (क्षार और क्षारीय पृथ्वी धातु)
– कुछ पी-ब्लॉक तत्व
– कार्बनिक रसायन विज्ञान – कुछ बुनियादी सिद्धांत और तकनीकें
– हाइड्रोकार्बन
– पर्यावरण रसायन शास्त्र

कक्षा 12वीं:

  1. गणित:

– संबंध और कार्य
– व्युत्क्रम त्रिकोणमितीय कार्य
– मैट्रिक्स
– निर्धारक
– निरंतरता और भिन्नता
– डेरिवेटिव का अनुप्रयोग
– इंटीग्रल
– इंटीग्रल्स का अनुप्रयोग
– विभेदक समीकरण
– वेक्टर बीजगणित
– तीन आयामी ज्यामिति
– रैखिक प्रोग्रामिंग
– संभावना

  1. भौतिकी:

– विद्युत प्रभार और क्षेत्र
– इलेक्ट्रो
स्थैतिक क्षमता और धारिता
– चालू बिजली
– गतिमान आवेश और चुंबकत्व
– चुंबकत्व और पदार्थ
– इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन
– प्रत्यावर्ती धारा
– विद्युतचुम्बकीय तरंगें
– रे ऑप्टिक्स और ऑप्टिकल उपकरण
– वेव ऑप्टिक्स
– विकिरण और पदार्थ की दोहरी प्रकृति
– परमाणु
– नाभिक
– सेमीकंडक्टर इलेक्ट्रॉनिक्स: सामग्री, उपकरण और सरल सर्किट
– संचार प्रणाली

  1. रसायन विज्ञान:

– ठोस अवस्था
– समाधान
– इलेक्ट्रोकैमिस्ट्री
– रासायनिक गतिकी
– भूतल रसायन विज्ञान
– तत्वों के अलगाव के सामान्य सिद्धांत और प्रक्रियाएं
– पी-ब्लॉक तत्व
– डी- और एफ- ब्लॉक तत्व
– समन्वय यौगिक
– हेलोऐल्केन और हेलोएरीन
– अल्कोहल, फिनोल और ईथर
– एल्डिहाइड, केटोन्स और कार्बोक्जिलिक एसिड
– नाइट्रोजन युक्त कार्बनिक यौगिक
– बायोमोलेक्युलस
– पॉलिमर
– रोजमर्रा की जिंदगी में रसायन विज्ञान
नोट: यह पाठ्यक्रम का एक सामान्य अवलोकन है और परिवर्तन के अधीन है।

और अधिक जानकारियां

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महाकाव्य और खंडकाव्य में अंतर mahakavya aur khandkavya mein antar

नमस्कार दोस्तों आज की इस पोस्ट में हम आपको बताएंगे कि महाकाव्य किसे कहते हैं, खंडकाव्य किसे कहते हैं,और महाकाव्य तथा खंडकाव्य में क्या- अंतर होते है। आपसे अनुरोध है कि इस पोस्ट को अंत तक अवश्य पढ़े ताकि आपको यह विषय पूरी तरीके से समझ में आ जाए और आप परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकें।महाकाव्य और खंडकाव्य में अंतर || mahakavya aur khandkavya mein antar

महाकाव्य किसे कहते हैं तथा महाकाव्य की परिभाषा लिखिए .

जिसने सर्गों का निबंधन हो वह महाकाव्य कहलाता है महाकाव्य में देवता या सदृश क्षत्रिय जिसने धीरोदातत्वादि गुण हो नायक होता है कहीं एक वंश के अनेक सत्कुलीन भूपविनायक होते हैं श्रृंगार, वीर और शांत में से कोई एक अंगी होता है तथा अन्य सभी रंग रूप होते हैं।

महाकाव्य की विशेषताएं

1.इसमें 8 या अधिक सर्ग होने चाहिए।

2.अनेक शब्दों का प्रयोग होना चाहिए।

3.प्रधान रस शांत,वीर या श्रृंगार रस का होना चाहिए ।

4.अन्य रसों का प्रयोग समय अनुसार करना चाहिए।

5.यात्रा वर्णन, प्रकृति वर्णन, नगर वर्णन होना चाहिए।

6.प्रारंभ में देवी देवता की आराधना होनी चाहिए।

7.नायक धीरीदत्त होना चाहिए।

8. शैली उदात्त होनी चाहिए

9.कथावस्तु को क्रमबद्धता सूत्रात्मक होनी चाहिए।

खंड काव्य किसे कहते हैं?

खंडकाव्य के साहित्य में प्रबंध काव्य का एक रूप है जीवन की किसी घटना विशेष को लेकर लिखा गया काव्य खंडकाव्य हैं। “खंडकाव्य” शब्द से स्पष्ट होता है कि इसमें मानव जीवन की किसी एक ही घटना की प्रधानता रहती है जिसमें चरित्र नायक का जीवन संपूर्ण रूप में कवि को प्रभावित नहीं करता ।

खंडकाव्य की विशेषताएं


1-खंडकाव्य में जीवन की किसी एक घटना या मार्मिक अंश का चित्रण होता है।

2-घटना के माध्यम से किसी आदर्श की अभिव्यक्ति होती है।

3-इसका नायक प्रसिद्ध होता है।

4-संपूर्ण रचना एक ही छंद में होती है।

5-इसका प्रधान रस, शांत या वीर रस होता है।

महाकाव्य और खंडकाव्य में अंतर

    महाकाव्य

महाकाव्य में नायक नायिका के जीवन का संगोपांग चित्रण होता है।

महाकाव्य का कलेवर विस्तृत होता है।

महाकाव्य मेंअनेक छंदों का प्रयोग होता है।

महाकाव्य में पात्रों की संख्या अधिक होती है।

उदाहरण – 

जयशंकर प्रसाद-कामायनी

मैथिलीशरण गुप्त-साकेत

खंडकाव्य

खंडकाव्य में नायक नायिका के जीवन की एक घटना का चित्रण होता है।

खंडकाव्य का कलेवर सीमित होता है।

खंडकाव्य में एक छंद का प्रयोग होता है।

खंडकाव्य में पात्रों की संख्या सीमित होती है

उदाहरण-

मैथिलीशरण गुप्त-पंचवटी ,जयद्रथ वध

महाकाव्य किसे कहते हैं तथा महाकाव्य की परिभाषा लिखिए ?

जिसने सर्गों का निबंधन हो वह महाकाव्य कहलाता है महाकाव्य में देवता या सदृश क्षत्रिय जिसने धीरोदातत्वादि गुण हो नायक होता है कहीं एक वंश के अनेक सत्कुलीन भूपविनायक होते हैं श्रृंगार, वीर और शांत में से कोई एक अंगी होता है तथा अन्य सभी रंग रूप होते हैं

महाकाव्य की विशेषताएं

1.इसमें 8 या अधिक सर्ग होने चाहिए।

2.अनेक शब्दों का प्रयोग होना चाहिए।

3.प्रधान रस शांत,वीर या श्रृंगार रस का होना चाहिए ।

4.अन्य रसों का प्रयोग समय अनुसार करना चाहिए।

   5.यात्रा वर्णन, प्रकृति वर्णन, नगर वर्णन होना           चाहिए।

   6.प्रारंभ में देवी देवता की आराधना होनी चाहिए।

   7.नायक धीरीदत्त होना चाहिए।

   8.  शैली उदात्त होनी चाहिए

  9.कथावस्तु को क्रमबद्धता सूत्रात्मक होनी चाहिए।

खंड काव्य किसे कहते हैं?

खंडकाव्य के साहित्य में प्रबंध काव्य का एक रूप है जीवन की किसी घटना विशेष को लेकर लिखा गया काव्य खंडकाव्य हैं। “खंडकाव्य” शब्द से स्पष्ट होता है कि इसमें मानव जीवन की किसी एक ही घटना की प्रधानता रहती है जिसमें चरित्र नायक का जीवन संपूर्ण रूप में कवि को प्रभावित नहीं करता ।

खंडकाव्य की विशेषताएं

खंडकाव्य में जीवन की किसी एक घटना या मार्मिक अंश का चित्रण होता है।

घटना के माध्यम से किसी आदर्श की अभिव्यक्ति होती है।

इसका नायक प्रसिद्ध होता है।

संपूर्ण रचना एक ही छंद में होती है।

इसका प्रधान रस, शांत या वीर रस होता है।

natak aur ekanki mein antar

नाटक और एकांकी में अंतर| natak aur ekanki mein antar

नमस्कार दोस्तों आज की इस पोस्ट में हम आपको बताने वाले हैं नाटक क्या होता है और एकांकी क्या होती है। और इनमें क्या-क्या अंतर होते है। यह प्रश्न आपके कक्षा 9वीं से लेकर 12वीं तक के छात्रों के लिए बहुत ही महत्वपूर्ण प्रश्न है। यह प्रश्न बोर्ड एग्जाम में हर साल पूछा जाता है। नाटक और एकांकी में विस्तार से जानने के लिए इस पोस्ट में विजिट कर सकते हैं।

नाटक क्या है!!


नाटक काव्य का हिस्सा है जो दृश्य काम में आता है यदि इसे आसान भाषा में समझा जाए तो जो लोग थिएटर, टीवी, रेडियो पर किसी कहानी को विस्तार में प्रस्तुत करते हैं वह भी अभिनय करते हुए उसे ही हम नाटक कहते हैं नाटक में कई पात्र होते हैं। जिन सभी के अपने नाम होते हैं। और उन्हें अपने अपने किरदार के अनुसार अभिनय करना होता है। यह सब लोग इस प्रकार से अभिनय करते हैं जैसे कि वह हमारे सामने ही घटित कहानी है।

एकांकी क्या है


एक अंक में समाप्त हो जाने वाले नाटक को एकांकी कहा जाता है। अंग्रेजी में इसे हम ‘वन एक्ट प्ले’ शब्द से जानते हैं।

एक अंक वाले नाटकों को एकांकी कहते हैं। अंग्रेजी के ‘वन ऐक्ट प्ले’ शब्द के लिए हिंदी में ‘एकांकी नाटक’ और ‘एकांकी’ दोनों ही शब्दों का समान रूप से व्यवहार होता है। … क्रमशः ये मोरैलिटी नाटकों से स्वतंत्र हो गए और अंत में उनकी परिणति व्यंग्य-विनोद-प्रधान तीन पात्रों के छोटे नाटकों में हुई।

नाटक और एकांकी में अंतर-

नाटक



1. नाटक में कई अंक होते हैं।

2. नाटक में अधिकारिक कथावस्तु के साथ-साथ अन्य प्रसांगिक कथाएं होती हैं।

3. नाटक में पात्रों की संख्या अधिक होती है।

4. नाटक दृश्य कब का वृहद रूप है।

एकांकी

1. एकांकी में मात्र एक होता है।
2. एकांकी में अधिकारिक तथा (मूल कथा) होती है।

3. एकांकी में पात्रों की संख्या नाटक की अपेक्षा कम होती है।

4. एकांकी दृश्य काव्य का लघु रूप है।

Rajasthan ki Rajat bunde|राजस्थान की रजत बूंदें

राजस्थान की रजत
बुँदे-अनु पम मिश्र



(पाठ का अभ्यास )

1. राजस्थान में कुंई किसे कहते हैं? इसकी गहराई और व्यास तथा सामान्य कुओं की गहराई और व्यास में क्या अंतर होता है?

उत्तर -राजस्थान में वर्षा के जल को एकत्रित करने के लिए कुंई का निर्माण किया जाता है। जब वर्षा अधिक मात्रा में होता है तो वह मरुभूमि में रेत की सतह में समा जाता है और धीरे-धीरे रिसकर कुंई में जमा हो जाता है। जिस स्थान में कुंई की खुदाई की जाती है, उस स्थान को ईंट और चूने द्वारा पक्का कर दिया जाता है।
कुंई की गहराई सामान्य कुओं की तरह ही होती है लेकिन इसके व्यास में बहुत अंतर होता है। सामान्य कुओं का व्यास पन्द्रह से बीस हाथ का होता है जबकि कुंई का व्यास चार या पाँच हाथ का होता ।

प्रश्न 2. दिनोंदिन बढ़ती पानी की समस्या से निपटने में यह पाठ आपकी कैसे मदद कर सकता है तथा देश के अन्य राज्यों में इसके लिए क्या उपाय हो रहे हैं ? जानें और लिखें ।

उत्तर -हमारे देश में दिनोंदिन पानी की समस्या बढ़ती जारही है। देश के कई ऐसे राज्य हैं जहाँ इस समस्या से निपटने के लिए अनेक उपाय किए जा रहे हैं। प्रस्तुत पाठ में जल संरक्षण के उपाय के बारे में बताया गया है। भारत के ऐसे बहुत क्षेत्र हैं जहाँ लोगों को पानी लाने के लिए दस किलोमीटर से भी अधिक दूरी तयकरके जाना पड़ता है। इन क्षेत्रों में
कुंई का निर्माणकरके इस समस्या से निजात पाया जा सकता है।जहाँ कुंई का निर्माण न किया जा सके, वहाँ घर कीछतों और आँगन में वर्षा जल को संग्रहित किया जा सकता है।
राजस्थान के अतिरिक्त दक्षिण भारत के कई राज्यों
में भी जल संरक्षण के उपाय किए जा रहे हैं। जल
संरक्षण के लिए दक्षिण भारत के राज्य जैसे
तमिलनाडु, आंध्र प्रदेश और कर्नाटक में विशाल
पथरीले जलाशयों में पानी एकत्रित किया जाता है।
इस प्रकार वहाँ की सरकारों द्वारा भी जल संरक्षण के लिए किए जाने वाले प्रयासों को प्रोत्साहन दिया
जा रहा है।

प्रश्न 3. चेजारो के साथ गाँव समाज के व्यवहार में पहले की तुलना में आज क्या फुर्क आया है, पाठ के आधार पर बताइए?
उत्तर- चेजारो अर्थात् चेलवाँजी यानी रेगिस्तान के रेतीले दुर्गम स्थानों पर धरती में काफी गहराई तक खुदाई करके मीठा पेयजल प्राप्त करने के उद्देश्य से ‘कुंई’ बनाने की कला में दक्षतम लोग राजस्थानी लोगों की प्यास बुझाने के लिए अथक परिश्रम करके कई का निर्माण करने वाले चेजारो जैसे ही मीठे जल स्रोत तक पहुँच जाते हैं तो कुंई की खुदाई चिनाई का कार्य वहीं समाप्त हो जाता है और चेजारो अत्यन्त सावधानीपूर्वक कुंई से बाहर आ जाते हैं। कुंई की सफलता उत्सव का रूप ले लेती है। मीठे पेयजल की प्राप्ति की प्रसन्नता में पुराने समय में कुंई निर्माण के पहले दिन से ही चेजारों का विशेष ध्यान रखा जाता था। कार्य पूर्ण होने पर उनके सम्मान में एक विशेष भोज का आयोजन किया जाता था। भोज पश्चात् चेजारो को विदाई के समय विभिन्न प्रकार के उपहार दिये जाते थे। चेजारो का गाँव के साथ सम्बन्ध अत्यन्त प्रगाढ़ होता था। यह सम्बन्ध कुंई निर्माण के पश्चात् भेंट देने भर तक सीमित नहीं था। कुंई खोदने वालों को वर्ष भर के तीज-त्यौहारों में विवाह जैसे मांगलिक अवसरों पर नेग एवं भेंट दी जाती थी और फसल आने पर खलिहान में उनके नाम से अनाज का एक अलग ढेर भी लगता था परन्तु समय के साथ रीति-रिवाजों और प्रथाओं में भी व्यापक परिवर्तन हुआ है। कभी चेजारो को जल देवता की तरह वर्षभर पूजने सम्मानित करने वाले लोग अब उसे मात्र एक मजदूर के रूप में देखने लगे हैं। नेग-भेंट और उपहार अब बीते समय की बात हो गये। अब तो चेज़ारो को कई निर्माण के लिए नकद मजदूरी प्रदान की जाती है। चेजारो भी ग्राम समाज के इस परिवर्तित व्यवहार के आगे मात्र मजदूरी लेकर ही कुंई की खुदाई चिनाई के कार्य को सम्पादित करने के लिए विवश अथवा सहमत प्रतीत होते हैं।

प्रश्न 4. निजी होते हुए भी सार्वजनिक क्षेत्र में कुंईयों पर ग्राम समाज का अंकुश लगा रहता है। लेखक ने ऐसा क्यों कहा होगा ?

उत्तर- राजस्थान में निजी और सार्वजनिक सम्पत्ति का विभाजन करने वाली मोटी रेखा कुंई के मामले में बड़े विचित्र ढंग से समाप्त हो जाती है। प्रत्येक परिवार की उसकी अपनी कुंई है। उसे बनाने और उससे मीठा पेयजल प्राप्त करने का अधिकार भी प्रत्येक परिवार के पास सुरक्षित है। किन्तु तथाकथित यह व्यक्तिगत कुंई जिस क्षेत्र अथवा स्थान पर बनती है, वह गाँव-समाज की सार्वजनिक जमीन होती है। सभी जानते हैं कि वर्षा काल में उस जगह बरसने वाला पानी ही बरसात के बाद भी वर्ष भर जमीन के भीतर रेत कणों के मध्य नमी के रूप में सुरक्षित रहेगा। यही नमी पुनः जल में परिवर्तित होकर इलाके की ‘कुंइयों’ का पेट भरती रहेगी। वर्षा की समाप्ति के साथ ही उस वर्ष के लिए जमीन में नमी की मात्रा तो तय हो गई है। अब उस क्षेत्र में बनने वाली प्रत्येक नई कुंई का अर्थ है, पहले से तय नमी का बँटवारा। या फिर यह कहिए कि पूर्व में कुंइयों की जल हिस्सेदारी में से कटौती। इसलिए बहुत आवश्यक होने पर ही ग्राम समाज नई कुंई के लिए अपनी स्वीकृति अथवा अनुमति प्रदान करता है। इस प्रकार, इस अनोखे ढंग से निजी होते हुए भी सार्वजनिक क्षेत्र में बनी इस कुंइयों पर ग्राम समाज का अंकुश बना रहता है।

5. कुंई निर्माण से संबंधित निम्न शब्दों के बारे में
जानकारी प्राप्त करें- पालरपानी, पातालपानी,
रेजाणीपानी |

उत्तर – मरुभूमि समाज के लिए उपलब्ध पानी को तीन
रूपों में बाँटा गया है:

•पहला रूप है पालरपानी। यह सीधे बरसात सेमिलने वाले पानी को कहा जाता है। यह धरातल परबहता है और इसे नदी, तालाब आदि में रोका जाता

• पानी का दूसरा रूप पातालपानी कहलाता है। यह
वही भूजल है जो कुओं में से निकाला जाता है।

•पालरपानी और पातालपानी के बीच पानी का
तीसरा रूप है, रेजाणीपानी | धरातल से नीचे उतरा
लेकिन पाताल में न मिल पाया पानी रेजाणी है।
रेजाणीपानी खड़िया पट्टी के कारण पातालीपानी से
अलग बना रहता है।

vidai sambhashan class 11|विदाई संभाषण

          

विदाई संभाषण

पाठ के साथ बालमुकुंद गुप्ता 

प्रश्न 1.शिव शंभू की दो गायों की कहानी के माध्यम से लेखक क्या कहना चाहता है ?

उत्तर – शिवशंभु की दो गायों की कहानी के माध्यम से लेखक बताना चाहता है कि भारतवासियों के साथ-साथ यहाँ के जानवरों तक में करुणा की भावना विद्यमान हैं। वे इतने भावुक एवं उदार होते हैं कि अपने शत्रु के जाने पर भी दुखी हो उठते हैं। शिवशंभु के पास दो गाय थीं। एक बलवान थी और दूसरी दुर्बल। बलवान गाय हमेशा दुर्बल गाय को मार देती थी। जब शिवशंभु ने बलवान गाय को ब्राह्मण को दे दिया, तो दुर्बल गाय ने खाना छोड़ दिया। वह उसके जाने से दुखी थी, जो उसे हमेशा सताती थी। अतः इससे पता चला है कि भारतीयों के लिए अलग होने का दुख बहुत बड़ा होता है।

प्रश्न .2 आठ करोड़ प्रजा के गिड़गिड़ाकर विच्छेद न करने की प्रार्थना पर आपने ज़रा भी ध्यान नहीं दिया – यहां किसी ऐतिहासिक घटना की ओर संकेत किया गया है ?

उत्तर – यहाँ लॉर्ड कर्जन द्वारा किए गए बंग-भंग (बंग-विच्छेद) की ऐतिहासिक घटना की ओर संकेत किया गया है। कर्जन साहब की शासन अवधि पूरी हो चुकी थी। वह जनता की गिड़गिड़ाहट सुनते या न सुनते परन्तु विलायत लौट सकते थे परन्तु अंग्रेजों का वर्चस्व स्थापित करने तथा अपने अपमान तथा निरंकुशता के कारण उन्होंने बंगाल के दो भाग करने की कूटनीतिक योजना बनाई जिसके द्वारा भारत के राष्ट्रवादी विचारों को कुचला जा सके। भारतीय इस योजना को समझ गए। अतः जनता में बंगाल का विच्छेद न करने के लिए लॉर्ड कर्जन से आग्रह किया। मनमानी करने वाले कर्जन ने प्रेस पर प्रतिबन्ध लगाया और बंग-विच्छेद कर दिया-पश्चिमी बंगाल तथा पूर्वी बंगाल।

प्रश्न 3. कर्जन को इस्तीफा क्यों देना ?

उत्तर – लॉर्ड कर्जन द्वारा इस्तीफा देने के आग्रलिखित कारण थे –

(1) भारत में प्राप्त उच्च पद का दुरुपयोग करते हुए लॉर्ड कर्जन ने कौंसिल में अनुचित जैसी कानून पास किए, दीक्षान्त समारोह में भारतीयों के विरुद्ध भाषण दिया और इससे भी अधिक र्बाद अन्याय पूर्ण विभाजन का आरा बंग प्रदेश पर रखा । परिणामस्वरूप अंग्रेजी शासन की नींव हिल गई तथा लॉर्ड कर्जन को भारत छोड़ना पड़ा ।

(2) लॉर्ड कर्जन एक फौजी अफसर को इंग्लैण्ड में इच्छित पद दिलाना चाहते थे परन्तु कर ब्रिटिश सरकार को मंजूर नहीं हुआ तो कर्जन इस्तीफे की धमकी से काम लेना चाहते थे। इन्हीं कारणों से उन्होंने इस्तीफा दिया जो मंजूर हो गया।

प्रश्न 4. विचारिए तो, क्या शान आपकी इस देश में थी अब क्या हो गई ! कितने ऊँचे होकर आप कितने नीचे  गिर! आश्य स्पष्ठ कीजिए ।

उत्तर- शब्दों के अद्भुत पारखी ‘बालमुकुंद गुप्ता ने व्यंग्य लेख ‘विदाई-संभाषण’ में लॉर्ड कर्जन की असीम शान शौकत के साथ पतन का भी परिचय दिया है। लॉर्ड कर्जन ने दिल्ली दरबार में अलिफ लैला और बगदाद के खलीफा अबुल हसन से भी अधिक अपनी शान देखी थी। लॉर्ड साहब व उनकी पत्नी की कुर्सी सोने की थी, जुलूस में उनका हाथी सबसे ऊँचा तथा सबसे आगे होता था। ईश्वर और महाराज एडवर्ड के बाद भारत में उनका ही स्थान था। राजा-महाराजा तथा बड़े-बड़े अफसर उनके सामने हाथ जोड़कर खड़े रहते थे। इंग्लैण्ड में एक व्यक्ति को फौजी पद न दिला सके उसी गुस्से के कारण तथा आपका विश्वास था कि इस्तीफे से डर कर सरकार उनके व्यक्ति को पद दे देगी। परन्तु ऐसा नहीं हुआ। उनका त्यागपत्र स्वीकार कर उन्हें आसमान से पृथ्वी पर गिरा दिया गया। उनकी जिद्द, अहंकार और मनमानी आदतों ने उन्हें नीचे गिरा दिया।

प्रश्न 5. आपके और यहाँ के निवासियों के बीच में कोई तीसरी शक्ति और भी है- यहाँ तीसरी शक्ति किसे कहा गया है ? 

उत्तर- लॉर्ड कर्जन तथा भारतवासियों के बीच में तीसरी शक्ति के दो अर्थ होते हैं (i) ईश्वर, (ii) ब्रिटिश शासक

भारतीय जनता तथा लॉर्ड कर्जन दोनों को कर्जन शासन काल के अचानक समाप्त होने की कल्पना नहीं थी परन्तु विधि का विधान एक पल में सब कुछ पलट देता है। कर्जन का शासन काल समाप्त हुआ और वे विलायत लौट गए।

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प्रश्न 1. पाठ का यह अंश शिवशंभु के चिट्ठे से लिया गया है । शिवशंभु नाम की चर्चा पाठ में भी हुई है । वालमुकुद गुप्त ने इस नाम का उप्योग क्यों किया होगा ?

उत्तर – भारत के लोगों को ब्रिटिश शासक का विरोध करने की आज़ादी नहीं थी। इसलिए बालमुकुंद गुप्त ने शिवशंभु नामक काल्पनिक पात्र का सहारा लेकर शासन की पोल खोलने की युक्ति निकाली। शिवशंभु सदा भाँग के नशे में मस्त रहता तथा सबके सामने खरी-खरी बातें कहता और ब्रिटिश शासन की बखिया उधेड़ता जो शिवशंभु के चिट्ठे के नाम से जनता तक पहुँचाया जाता।

प्रश्न 2.नादिर से भी बढ़कर आपकी जिद्द है-कर्जन के संदर्भ में क्या आपको यह बात सही लगती है ? पक्ष या विपक्ष में तर्क दीजिए।

उत्तर – नादिर से भी बढ़कर आपकी जिद्द है-व्यंग्य लेख में वर्णित इस वाक्यांश से हम पूर्ण सहमत हैं। नादिरशाह एक आततायी तैमूर ही था जिसने नई दिल्ली में कत्लेआम कराया था। परन्तु एक व्यक्ति आसिफ जाह ने अपने जीवन को हथेली पर रखकर कत्लेआम को रोकने लिए आत्मसमर्पण पूर्ण प्रार्थना की तो नादिर ने जनप्रतिनिधि की बात सुनी और तुरन्त कत्लेआम रोक दिया। पर निष्ठुर हृदय लॉर्ड कर्जन ने आठ करोड़ प्रजा की बात नहीं सुनी और बंगाल का विभाजन कर दिया। कर्जन से अच्छा तो उदार हृदय वाला नादिर था जो क्षमा शब्द की गम्भीरता को समझता था।

प्रश्न 3. क्या आँख बन्द करके मनमाने हुक्म चलाना और किसी की कुछ न सुनने का नाम ही शासन है ? – इन पंक्तियों को ध्यान में रखते हुए शासन क्या हैं ? इस पर चर्चा कीजिए।

उत्तर – कुशल शासन के लिए आवश्यक है कि शासक सर्वप्रथम प्रजा की आवश्यकताओं को समझे तथा जनता की पुकार को सुने और अपने शासन सम्बन्धी अधिकारियों से सल करके जनता के पक्ष में निर्णय ले। इस प्रकार राज्य में सुव्यवस्था और शान्ति बनाए रखने को ही शासन कहा जाता है। लोकतंत्र में तो प्रजा की इच्छा ही सर्वोपरि होती है। जब राजा प्रजा की इच्छा के विरुद्ध हठी बन जाता है तो उसे शासक न कहकर तानाशाह कहा जाता है।

भाषा की बात

प्रश्न 1.वे दिन-रात यही मानते थे कि जल्दी श्रीमान यहां से पधारें / सामान्य तौर पर आने के लिए पधारे शब्द का इस्तेमाल किया जाता है । यहां पधारे शब्द का क्या अर्थ है ?

उत्तर – यहां पधारें शब्द का अर्थ है – चले जाएँ । रुखसत हो जाएँ ।

प्रश्न 2 . पाठ में से कुछ वाक्य नीचे दिए गए हैं, जिनमें भाषा का विशेष्ट प्रयोग (भारतेंदु युगीन हिंदी) हुआ है । उन्हें सामान्य हिन्दी में लिखिए –

(क) आगे भी इस देश में जो प्रधान शासक आए,अतं को उनको जाना पड़ा ।

उत्तर – पूर्व में भी इस देश में जो शासक आए,अतः में उन्हें जाना पड़ा ।

(ख) आप किस को आए थे और क्या कर चले ? उत्तर- आप किसलिए आए थे और क्या करके चले गए 

(ग) उनका रखाया एक आदमी नौकर न रखा । उत्तर- उनके रखवाने से एक भी आदमी नौकर न रखा गया। –

(घ) पर आशीर्वाद करता हूँ कि तू फिर उठे और अपने प्राचीन गौरव और यशको फिर से लाभ करे । उत्तर – परन्तु आशीर्वाद देता हूँ कि तू फिर उठे और अपने प्राचीन गौरव और यश कोफिर प्राप्त करे।